2º FESTIVAL DE CONTACT: Estudio 3

Estudio 3
2º FESTIVAL DE CONTACT EN
MADRID
del 5 al 8 de diciembre de
2008
con Joerg Hassman, Pen Dale y Christine Mauch

Este festival combinará el trabajo de 3 profesores
que ofrecen diferentes aproximaciones a la práctica del Contact
Improvisation. Trabajaremos juntos
para crear una trama de clases técnicas, jams, discusiones, técnicas de
improvisación y prácticas de investigación para crear un encuentro de cuatro
días de diversión en los que exploraremos el Contact Improvisation desde
diferentes ángulos.

Clases:
Las clases tendrán una base técnica y de
inspiración, con detenimiento en la riqueza de la forma. Experimentaremos con la gravedad y la
sujeción, investigaremos en la tridimensionalidad, exploraremos diferentes
caminos y jugaremos con todos estos elementos en una danza
abierta.

Labs:
En los laboratorios facilitaremos diferentes
formas de clarificar y compartir tu interés y tu aproximación personal al
CI. Habrá momentos para la
discusión y el intercambio en grupos reducidos.

Jams y
otros marcos para la danza:
Habrá diferentes espacios para la danza con todo
el grupo en un entorno concreto, incluyendo jams, prácticas concentradas por la
mañana y trabajos en equipo.

Otros elementos:
Según las necesidades, podremos profundizar en
otros elementos como la estructura de la danza, meditación, body-work,
ejercicios energizantes, grupos de discusión.

Christine Mauchdescubrió el CI en 1987 y ha estado profundamente
involucrada en su práctica y estudio desde entonces. Reside en Berlin, donde enseña CI
regularmente y realiza workshops en toda Europa. Este año ha participado en la
organización de la 36ª Semana Satélite de CI en Berlín. Es fisioterapeuta diplomada y
practicante de Shiatsu.

Pen
Dalees una bailarina de
improvisación australiana, con práctica en danza clásica y contemporánea. Su exploración en la danza como expresión
personal la ha conducido por diferentes caminos, incluyendo Movimiento
Auténtico, Body Mind Centering, 5 ritmos y danza terapia. Ha enseñado en
Australia, Europa y Estados Unidos. Este año ha formado parte de la organización del CI36 y la reunión
internacional Earthdance.

Joerg
Hassmanse inició en el CI en
1991 y ha construido su profesión alrededor de su práctica. Ha profundizado sus conocimientos en
esta danza única a través de laboratorios, talleres, performances y la creación
de otros espacios para compartir su danza. Tiene formación
en Capoeira y BMC. Ha participado en la organización de diferentes
festivales en varios paises.
Programa:

Viernes 5
18 hs. Bienvenida
19-21 hs Introducción básica a la danza

Sábado 6:
9,30-10 hs Calentamiento individual
10-13 hs Clase/laboratorio/ scores/discusió n
13-15 hs Comida
15-18 hs Clase/laboratorio/ scores/discusió n
18-19 hs Merienda
19-21 hs Clase/laboratorio/ scores/discusió n/jam

Domingo 7
9,30-10 hs Calentamiento individual
10-13 hs Clase/laboratorio/ scores/discusió n
13-15 hs Comida
15-17,30 hs Clase/laboratorio/ scores/discusió n
17.30-20 hs Merienda
20-23 hs Jam abierta

Lunes
8
9,30-10 hs Calentamiento individual
10-13 hs Clase/laboratorio/ scores/discusió n
13-15 hs Comida
15-18 hs Clase/laboratorio/ scores/discusió n
18-21 hs Contact lounge (danza, charla, relajación,
comida).

Abierta la inscripción
Precio: 125 euros

Si puedes ofrecer
alojamiento o necesitas alojamiento para tí, no te olvides de decirlo al
inscribirte. Procuraremos ponerte en contacto con las personas
interesadas.

Más información en:
www.estudio3. org
info@estudio3. org
Tel. 91-532 27 01

Evaristo Bellotti en el Palacio de cristal

Más info en:
http://www.revistadearte.com/2008/09/18/evaristo-bellotti-una-escultura-para-ver-y-ser-pisada-en-el-palacio-de-cristal-video/

IN-SONORA IV. MUESTRA DE ARTE SONORO E INTERACTIVO

IN-SONORA IV. MUESTRA DE ARTE SONORO E INTERACTIVO
08 Octubre – 06 Noviembre 2008
Sedes: Centro Hispano-Colombiano + Cruce + Espacio f + Espacio Menosuno + I.E.D Madrid+ I.E.D Master + Intermediæ, Matadero Madrid + Medialab Prado + Off Limits + U.C.M + YOPoArt.
Talleres: del 13 al 27 de octubre en Intermediæ, Matadero Madrid. Inscripciones hasta el 30 de septiembre.

www.in-sonora.com

Un año más llega IN-SONORA, un punto de encuentro, no sólo para los amantes del sonido y la interacción, sino para todos aquellos interesados en los terrenos híbridos del arte. IN-SONORA IV amplía el circuito de espacios y cuenta con un total de 11 sedes que acogerán a más de 50 artistas nacionales e internacionales, así como 4 talleres gratuitos que permitirán a todos participar en la muestra.
TALLERES: Se realizarán en intermediae, Matadero Madrid, durante todo el mes de octubre. Serán de carácter gratuito. Inscripciones hasta el 30 de septiembre.

En con tacto

Pequeño anticipo de la acción de presentación del 2 de Octubre 2008

Intersecciones. Presentación de EAA 2007

Como todos los años, en la presentación de la asignatura de Espacio, arte y acción de la Titulación de Bellas Artes en el Ces Felipe II de Aranjuez, el profesor realiza una presentación utilizando aspectos relacionados con los contenidos tratados en dicha asignatura (acción, performance e instalación)

Los alumnos al entrar en el aula, encuentran al profesor sentado en su mesa, un grupo de sillas frente a ésta y una cámara de video situada en el suelo con un cartel escrito en el que se leía: el visitante es invitado a grabar. El profesor sin sin mediar palabra con los alumnos espera a que ocupen sus sitios y empieza a escribir lo siguiente en la mesa, continuando la palabra en escrita en su mesa.


En un día como éste una alumna en una acción, como examen para este evento dispuso las sillas de la misma manera que las habéis encontrado ahora. Lo que estoy realizando es una continuación de su propuesta. Esta propuesta entendió, desarrolló y expandió los objetivos de esta clase. La propuesta de esta clase quiere desarrollar y expandir los límites de los que convencionalmente se desarrolla en un aula. Quiero conectar de una manera especial con el alumno, aunque los medios y dinámicas choquen con su concepto de arte.( Me siento acompañado cuando alguien me lee). Hasta el momento hablando en términos docentes , los estudiante que acuden a esta clase tienen una idea de arte como una expresión formal, pero particularmente creo que alude a otras dinámicas, lenguajes y expresiones (Me acompaña sentirme leído). Bueno, creo que el sentido de esta acción está en demostrar la imposibilidad de una comunicación. El concepto de arte relacionado con la vida. Es una expresión procesual que no se puede conocer. Me gustaría que los estudiantes , (tres flechas) que los receptores (estudiantes espectadores ) pudieran inter-actuar en ésta clase.

El texto anterior es completado, intervenido y ampliado por las aportaciones de los asistentes, hasta terminar de la manera que aparece en el vídeo.